Aunque el presidente electo José Antonio Kast ha expresado su intención de pausar y analizar el proceso de desmunicipalización escolar, que traspasa la administración de colegios desde los municipios hacia los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), la implementación de la reforma continúa con normalidad bajo la actual administración, la cual está obligada por ley a seguir el calendario de traspasos, que se proyecta hasta 2029.

La desmunicipalización es parte de la llamada Nueva Educación Pública, un sistema en el que los 70 servicios locales —organismos públicos autónomos encargados de administrar escuelas, liceos y jardines infantiles— reemplazan gradualmente la gestión municipal, con el objetivo de mejorar la calidad y equidad de la educación estatal.

Según el artículo, hay 64 concursos públicos actualmente abiertos para conformar los equipos directivos de los SLEP existentes y los que están en proceso de implementación.

Estos concursos se realizan a través del Sistema de Alta Dirección Pública (ADP) del Servicio Civil y se encuentran en distintas etapas: 12 con ternas o cuaternas definidas a la espera de la decisión final presidencial, 41 en evaluación de antecedentes de quienes postularon, y 11 aún en etapa de recepción de postulaciones.

El debate sobre la continuidad o modificación de la desmunicipalización ha adquirido relevancia en el contexto político nacional. Kast ha señalado que, antes de seguir adelante con el proceso tal como está planteado, es necesario evaluar “bien los resultados” y contar con claridad sobre los efectos de los SLEP en diferentes contextos educativos del país.

Hasta que el nuevo gobierno asuma formalmente el 11 de marzo y se definan las autoridades del Ministerio de Educación, el avance de estos servicios locales —y la apertura de sus cargos directivos— continuará según la ley vigente.